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Alfabetização,letramento e consciência fonológica

A consciência e a manipulação dos sons das palavras supõem a aquisição de diferentes níveis de consciência fonológica.

Alfabetização e Letramento

180 horas de carga horária
27 aulas
9 módulos de conteúdo
Última atualização 13/06/2023
Certificado de conclusão de curso
5 arquivos para download

4x R$ 32,60

era R$ 180,00 R$ 119,90 à vista

Sobre o Curso

Ler e escrever de forma letrada é um conjunto de competências e habilidades, comportamentos e conhecimentos. Ler não é decifrar, escrever não é copiar (Ferreiro), Letramento é, sobretudo, um mapa do coração do homem, um mapa de quem você é, e de tudo que você pode ser. (Kate M. Chong) .

Público alvo

Professores, pais, pedagogos, estudantes de pedagogia, estagiárias.

Sobre o certificado

Cursos livre à distância é uma modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar aos estudantes e trabalhadores conhecimentos que lhe permitam profissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Extensão universitária (horas extracurriculares, atividades extracurriculares, horas complementares, atividades complementares).

Conforme a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) citam que os cursos chamados ?Livres? não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação competente.

Nosso certificado é reconhecido em todo o Brasil e utilizado para diversos fins:

Extensão universitária (horas extracurriculares, atividades extracurriculares, horas complementares, atividades complementares)
Enriquecer seu currículo (aumentando as chances de conseguir um bom emprego)
Avaliações de empresas em processos de recrutamento e seleção (aumentado as chances de ocupar um cargo melhor)
Avaliações para promoções internas nas empresas
Gratificações adicionais conforme plano de carreira
Concursos públicos (mediante verificação do edital)
Provas de títulos (mediante verificação do edital)
Seleções de mestrado e doutorado

1 ano

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Fique tranquilo, você poderá participar desse curso em até 1 ano após a matrícula.

Conteúdo

1Alfabetizar letrando concepções, reflexões teóricas

Quais teóricos embasaram o conceito de alfabetização e letramento

Link material da aula

1 pág.
Embasamento teórico sobre Alfabetização e Letramento

32 págs.
Alfabetizar e letrar, concepções e reflexões teóricas

8 págs.

2Alfabetização na perspectiva do letramento

Qual a diferença de alfabetização e letramento?

Conceitos de Alfabetização e Letramento

20 págs.
Alfabetização e letramento parte 1- vídeo

15:00

3Métodos de alfabetização - Magda Soares

A importância de desenvolver as competências profissionais necessárias a todo professor que ensina a ler e escrever.

Métodos de alfabetização - Magda Soares

15:00

4Conceitos Teóricos sobre o sistema de escrita

Conceitos teóricos sobre o sistema de escrita.

5Consciência fonológica na alfabetização

Fase em que a criança percebe a escrita como representação do som

O desenvolvimento fonológico

10:00
Consciência Fonológica: por que ela é essencial para a alfabetização?

19 págs.
Consciência fonológica: fase pré-fonológica

10:00
Consciência fonológica: fase fonológica

10:00
Três desenvolvimentos: Psicogenético, Conhecimento das Letras e Consciência Fonológica

10:00
Exemplos de consciência fonológica

20:00

6A construção da base alfabética

De acordo com a teoria da Psicogênese da língua e da escrita, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada.

A construção da base alfabética

10 págs.
PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA

40 págs.
níveis de escrita

30 págs.
As fases da escrita

20:00
Fase da garatuja e pré silábica

10:00
Fase silábica sem valor sonoro e silábica com valor sonoro

18:00
Da hipótese silábica para silábica alfabética

10:00
Atividades de escrita para crianças de 4 a 6 anos.

15:00
Níveis de escrita

15 págs.

7Alfabetização e a psicogênese da língua escrita

Como procede a psicogênese da escrita no processo da alfabetização

8O psicogenético, o conhecimento das letras e a consciência fonológica

Magda Soares nos mostra como três desenvolvimentos ? o psicogenético, o conhecimento das letras e a consciência fonológica ? precisam se colocar em movimento de forma articulada durante o processo de alfabetização.